英作文は、高校生にとって「苦手意識を持ちやすい」「どのように書き始めればいいのかわからない」という声が多い分野です。しかし、英作文の基本構成やコツをつかみ、効果的なテンプレートを活用すれば、驚くほどスムーズに書けるようになります。この記事では、英作文 書き方 テンプレート 高校生をテーマに、基本的な書き方から具体的な練習方法、さらに役立つテンプレートの紹介までを網羅的に解説します。英検対策や学校の試験・受験勉強にも役立ててください。
英作文 書き方 テンプレート 高校生：基本のコツと構成
高校生向け英作文の基本的な書き方
英作文を始めるとき、まず押さえておきたいのが全体の構成です。高校生レベルの英作文では、**序論（Introduction）・本論（Body）・結論（Conclusion）**の三部構成が基本になります。
1-1: 英作文の基本構成（序論・本論・結論）
- 序論（Introduction）: テーマを提示し、自分の主張（opinion）や問題提起を簡潔に述べる。
- 本論（Body）: 序論で提示した意見や課題に対して、具体例（example）や理由（reasons）を挙げて論理的に展開する。
- 結論（Conclusion）: 意見・主張を再度まとめ、最終的な結論を簡潔に示す。
1-2: 書き出しの重要性とコツ
書き出し（序論）は読み手に「この作文は何について書かれるか」をはっきりと伝える重要な部分です。ここでは、できるだけ簡潔かつ興味を引く表現を心がけましょう。例えば、「Many people believe that …」や「These days, … has become a major issue.」など、一般的な課題を導入する一文を使うとスムーズです。
1-3: 論理的な理由の提示方法
自分の意見をサポートするためには、具体的な根拠と理由付けが欠かせません。根拠を示すときは、「First, …」「Second, …」「For example, …」と段落を区切りながら書くことで論理展開を明確にします。賛成・反対（agree/disagree）いずれの立場を取る場合でも、理由をはっきり提示することが読み手の理解を助けます。
英作文の構成例（高校生レベル）
| 部分 | 内容 | 文例（例） |
|---|---|---|
| 序論 | テーマや問題を提示し、自分の意見・主張を述べる | Many people think that using smartphones in class… |
| 本論 | 意見を補強する理由・具体例を示す | First, smartphones can be an effective learning tool… |
| 結論 | 主張をまとめ最終結論を述べる | For these reasons, I strongly believe that smartphones… |
この表のように序論・本論・結論を明確に分けるだけでも、英作文の構成（structure）がわかりやすくなり、減点を防ぎやすくなります。
英作文に使えるフレーズと表現
英作文を書く際には、「賛成・反対の意見を述べるフレーズ」「具体例を説明するフレーズ」などをある程度覚えておくと便利です。特に英検2級程度までのレベルを目指す高校生なら、日常表現から少しアカデミックな表現まで幅広く使えるフレーズを活用してみてください。
2-1: 賛成・反対の意見を表すフレーズ
- 賛成（agree）のとき:
- “I agree with the idea that …”
- “I am in favor of … because …”
- 反対（disagree）のとき:
- “I disagree with the statement that …”
- “I cannot support the opinion because …”
2-2: 具体例を使った表現方法
- For example, …
- For instance, …
- Such as …
- One good example is …
具体例を示すときは、必ず事実または自身の経験に基づいたものを簡潔に書くのがポイントです。
2-3: 英検2級向けの便利な表現集
- It is important to … (〜することは重要である)
- There is no doubt that … (…は疑いない)
- This is because … (これは…だからだ)
- In addition / Moreover / Furthermore (さらに／そのうえ)
- Therefore / As a result (したがって／その結果)
よく使うフレーズまとめ（高校生向け）
| フレーズ | 意味・使い方 |
|---|---|
| I think … | 自分の考えをシンプルに主張する |
| I believe … | 確信があるニュアンスで主張する |
| On the other hand, … | 反対の意見や別の側面を述べる |
| For these reasons, I believe … | まとめとして理由を再度整理して結論へ |
| First / Second / Finally | 理由や例を箇条書き的に並べるときに有効 |
| I strongly agree/disagree with the idea | 強く賛成／反対する表現を使いたいとき |
高校生が知っておくべき文法ルール
英作文を書くうえでは、文法ミスによる減点を避けることが大切です。英語が得意でなくても、最低限の文法知識をおさえておくだけで大幅な減点を防げます。ここでは、高校生が注意すべき文法ポイントをまとめます。
3-1 重要な文法ポイントの復習
- 時制の一致: 過去形・現在形・未来形など、文全体の時制を合わせる。
- 主語と動詞の一致: 三人称単数現在の-sを忘れない。主語が複数か単数かを意識する。
- 冠詞（a, an, the）の使い分け: 漏れや不要な冠詞に注意。
3-2 間違いやすい文法ルール
- 前置詞の使い分け: 「in」と「at」、「for」と「to」など。
- 不定詞と動名詞の使い方: “to do” / “doing” のどちらを使うか。
- 比較級と最上級: 「〜より大きい」「最も大きい」を正しく区別。
3-3 文法が優れた英作文に必要な理由
- 読みやすさ・理解しやすさが向上する
- 採点基準での減点を防げる
- 正確な表現力が身につく
特に、英作文では書き手の意図が正しく伝わるかがポイントです。単語や表現、構成が良くても、文法が破綻していると読み手の理解を妨げ、評価も下がってしまいます。まずは基本的な文法ミスをなくす練習をしましょう。
英作文 書き方 テンプレート 高校生：練習と対策
過去問題・添削サービスを使った練習方法
英作文を上達させるには、練習量がものをいいます。自分で書いて、誰かに添削してもらい、改善点をチェックしてまた書くというプロセスを繰り返すことが効果的です。
4-1: 過去問題を使った練習法
学校の定期テストや受験・英検など、出題形式はある程度パターンが決まっています。過去問題を解いてみることで、語数制限や求められる構成（意見文・エッセイなど）になれることができます。
4-2: オンラインでの添削サービス活用
最近は、無料・有料を問わずオンラインで英作文を添削してくれるサービスが増えています。自宅にいながら手軽にネイティブレベルの添削を受けられるので、英語の微妙なニュアンスや文法ミスを修正しやすい環境です。
4-3: ライティングの効率的な練習法
- 短めの英作文をこまめに書く
- 書いた直後に自分でも見直しし、可能なら友人や先生に添削してもらう
- 指摘された点を次回の作文で意識的に修正する
過去問題と添削の活用イメージ
| 練習ステップ | 具体例 | 目的 |
|---|---|---|
| 過去問題を解く | 英検2級のライティングパート、センター試験の英作文など | 本番形式に慣れる |
| 自己採点し弱点をチェック | 語数不足、文法ミス、構成の甘さなどを書き出す | 改善点を明確化 |
| オンラインで添削依頼 | ネイティブ講師や英語指導経験者に作文をチェックしてもらう | より正確な指摘を得る |
| フィードバックを整理 | ミスの内容と改善策をメモに取る | 同じミスを繰り返さないよう注意する |
| 再度練習 | 別の過去問題や同じテーマで作文を書き直す | 書く量をこなして上達を図る |
このように、フィードバックサイクルを何度も回すことで、英作文の質は格段に向上します。
高校生が英作文で陥りやすいミスと対策
英作文を書く際、高校生がつまずきがちなポイントとして文法ミスや表現の間違いが挙げられます。ここであらかじめ代表的なミスを知り、その対策を確認しておきましょう。
5-1: 文法ミスのパターンと対策
- 主語と動詞の不一致: “He go to school.” のように三単現の-sを忘れるなど。
- 冠詞の誤用: “He is a best student.” のように本来要らない冠詞をつけてしまう。
- 前置詞の間違い: “I am interested about …” のように “in” のところを “about” にする。
5-2: 減点されやすい理由
- 文法ミスは読みにくさを生む
- 結論や主張の要点がブレる
- 採点者が一貫性を疑う
5-3: よくある表現の誤用と正しい使い方
- ×: “In my opinion, I think…” → ○: “In my opinion, …” / “I think …” どちらかにする
- ×: “I want to say my opinion about this problem.” → ○: “I would like to express my opinion about this issue.”
ミスを減らすためのポイント
- 使い慣れていない表現を無理に使わない
- 短くても正しい文を書き、徐々に表現を増やす
- 辞書や文法書で確認する習慣をつける
英作文を評価する基準を理解しよう
英作文の練習をするうえで、採点基準を知っておくことは非常に重要です。どのような観点で減点されるのか、何を重視して得点がつくのかを理解すれば、狙いを定めた対策が可能になります。
6-1: スコアリングルーブリックの理解
英検や大学入試では、英作文の評価基準がルーブリックとして公開されています。通常は、
- 内容（Content）
- 構成（Organization）
- 語彙（Vocabulary）
- 文法（Grammar）
- 一貫性・流暢さ（Coherence / Fluency）
などの観点で点数が配分されます。
6-2: 重要視される構成要素
- 論理性（理由と具体例の提示）
- 語数（指定語数を守れているか）
- 表現の多様性（同じ単語ばかり繰り返していないか）
- 文法の正確さ
6-3: 採点者が重視するポイント
採点者は短時間で大量の解答を確認します。そのため、見やすい段落分けやわかりやすい接続詞の使用が配慮されているだけで、評価が高くなる傾向があります。また、不自然な英語表現や意味が通じない文が続くと、内容の評価以前に減点対象となってしまいます。
英作文 書き方 テンプレート 高校生：実践と応用
テンプレートの活用方法
以下の表に、英作文のテンプレート例をまとめました。各テンプレートごとに、序論、本論、結論の構成とそれぞれのポイントが確認できます。
| テンプレート名 | 序論 | 本論 | 結論 |
|---|---|---|---|
| 一般的なエッセイ用テンプレート | 「I would like to discuss …」「Recently, … has become a hot topic.」などで導入。 | 賛成の場合は、第一の理由、第二の理由…と展開。反対の場合も同様に理由を並べる。 | 「For these reasons, I believe …」で締めくくる。 |
| 意見文のテンプレート | 「Some people say …, while others believe …」で意見の対立を示す。 | 自分がどちらの立場かを明示し、その根拠を具体的に提示する。 | 結論を繰り返す形で、自分の立場を再確認しまとめる。 |
| 問題提起型の文章テンプレート | 「(Topic) is a serious issue in modern society.」などで問題を明確に示す。 | 原因、影響、さらには解決策などを論理的に述べる。 | 「Therefore, we should …」などで具体的な行動や解決策を示す。 |
この表を参考に、目的に合わせたテンプレートを活用することで、効率的かつ論理的な英作文の作成が可能になります。
テンプレート例（意見文）
[Introduction]
Some people think (主張1), while others believe (主張2).
I personally agree/disagree with (主張1) because of several reasons.
[Body]
First, ...
Second, ...
For example, ...
Therefore, ...
[Conclusion]
For these reasons, I strongly believe that ...
実際の試験や学校の課題では、上記のようなテンプレートを自分なりにアレンジして使うのがおすすめです。丸暗記だけではなく、どこにどの要素を入れるかを理解しておくと応用がききます。
自由作文のテーマ選びと注意点
自由作文の際は、自分の意見を述べるにあたり、どんなテーマが書きやすいかを考えることが重要です。あまりに難しいテーマを選ぶと、語彙や構成で苦労しますし、平易すぎるテーマだと論理展開が浅くなりがちです。
7-1: テーマ選びのコツとヒント
- 身近な話題（学校生活、友人関係、SNS、スマートフォンなど）
- 時事問題（環境問題、社会問題）
- 興味のあるトピック（音楽、スポーツ、ゲーム）
7-2: 考えをまとめるための質問
- なぜそのテーマに興味があるのか？
- 賛成・反対の立場は明確にできるか？
- 具体例として使える経験や知識があるか？
7-3: 特定のテーマでの具体的な例文
テーマ例: 「スマホの学校持ち込みを許可するべきか」
- 序論: “Many students bring their smartphones to school. Some people say it is beneficial, while others do not.”
- 本論: 賛成の場合は、「学習アプリが使える」「緊急時の連絡ができる」などを理由に。反対の場合は、「授業中の集中力が削がれる」「SNSトラブルが起きる」などを理由に。
- 結論: 立場を再度示す。「Therefore, I strongly (agree/disagree) with bringing smartphones to school because …」
試験時に役立つ時間管理のコツ
限られた制限時間のなかで英作文を書かなくてはならないシーンは多々あります。効率よくアイデアをまとめて、ミスを最小限に抑えるためのコツを紹介します。
8-1: 制限時間内での時間配分
- 構成を考える時間（約1〜2分）: 書き始める前に、序論・本論・結論をざっくりメモする。
- 作文を書く時間: 時間の大部分を割く。
- 見直しの時間（約1〜2分）: 最後に必ずスペルや文法ミスをチェック。
8-2: アイディアを素早くまとめる方法
テンプレートに沿って理由を2つか3つ挙げるとあらかじめ決めておくと、考えすぎて時間を浪費することを防げます。シンプルな接続詞（e.g., First, Second, Finally）で流れを組み立てるだけでも十分に書き進められます。
8-3: 最初のドラフト作成の技術
完璧な文を最初から書こうとせず、まずは**下書き（ドラフト）**として大枠を一気に書くことが大事です。
- とにかく止まらずに書き切る
- 後で修正するつもりで書く
- 見直しの段階で文法や表現を整える
まとめ：英作文で得点力を上げるには
ここまで、英作文 書き方 テンプレート 高校生をテーマに、基本的な構成・表現のコツから具体的なテンプレート、練習方法、ミスの対策、そして試験本番での時間管理までを解説しました。ポイントを整理すると以下のようになります。
- 構成（序論・本論・結論）を明確にする
- 賛成・反対などの定型フレーズを覚える
- 文法ミスを減らすために基本ルールを再確認
- 過去問題・添削サービスを活用して練習を積む
- テンプレートを使って速やかに書き始める
- 制限時間内で下書きを作り、必ず見直す
特に高校生のうちは、英作文が試験や検定の合否・得点を大きく左右することも多いです。はじめは難しく感じるかもしれませんが、テンプレートを上手く活用し、たくさん書いて添削を受けることで徐々にコツが身についてきます。自信を持って継続的に練習することが、英作文上達への近道です。
英作文を書く力は、将来のビジネスシーンや大学生になってからのレポート作成など、あらゆる場面で役立ちます。少しずつでも継続して練習を重ね、使える表現と構成のパターンを増やしていきましょう。皆さんの英作文力がさらに伸びていくことを願っています。
